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2022-09-23
  為深入貫徹落實習近平總書記關于“大思政課”的重要指示批示精神,充分發揮高校思政課立德樹人的關鍵作用,引導大學生努力成為堪當民族復興重任的時代新人,日前,吉林省教育廳、教育部全國高校思政課“手拉手”集體備課中心(吉林大學)聯合開展了“青春正當時 奮進新時代”吉林省高校2022年秋季學期開學思政課導學課活動。
  據介紹,本次課程是由吉林大學馬克思主義學院副院長石瑛教授講授。石瑛從“新時代呼喚擔當民族復興重任的時代新人”展開,用學生普遍關注的時政熱點作為教學素材和案例,生動闡釋了思政課如何講明政理、講透學理、講好事理,引導學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法剖析社會現象和熱點問題,用理性思維明辨是非,堅定信仰、信念、信心。精彩的課程吸引了來自全省高校的大一新生和思政課教師相聚“云端”,共同學習,在線收看直播人數超過了15萬人,點贊量近19萬次。
  聆聽了課程后,高校師生感觸很深。長春師范大學馬克思主義學院院長楊影表示,課程有高度、有深度、有寬度、有溫度、有熱度。吉林大學考古學院2022級新生李肇萌表示,思政課進一步教會了自己如何把個人的成長成才與國家民族的前途命運緊緊相連,“我一定要堅定理想信念,不負青春、不負韶華、不負時代,自信自強地邁向未來?!?/div>
  以思政課導學課作為大學期間系統接受思想政治理論教育的開端,會對“拔節孕穗期”的青年學子起到政治引導和價值引領的作用,達到立德樹人、鑄魂育人的目標。因此,此次省教育廳經過精心組織實施,將思政課導學課納入思想政治理論課的教學中,是對推進我省“大思政課”建設格局的有益嘗試和積極探索。(張鶴)

2022-09-23 06:52:00   來源:
  為深入貫徹落實習近平總書記關于“大思政課”的重要指示批示精神,充分發揮高校思政課立德樹人的關鍵作用,引導大學生努力成為堪當民族復興重任的時代新人,日前,吉林省教育廳、教育部全國高校思政課“手拉手”集體備課中心(吉林大學)聯合開展了“青春正當時 奮進新時代”吉林省高校2022年秋季學期開學思政課導學課活動。
  據介紹,本次課程是由吉林大學馬克思主義學院副院長石瑛教授講授。石瑛從“新時代呼喚擔當民族復興重任的時代新人”展開,用學生普遍關注的時政熱點作為教學素材和案例,生動闡釋了思政課如何講明政理、講透學理、講好事理,引導學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法剖析社會現象和熱點問題,用理性思維明辨是非,堅定信仰、信念、信心。精彩的課程吸引了來自全省高校的大一新生和思政課教師相聚“云端”,共同學習,在線收看直播人數超過了15萬人,點贊量近19萬次。
  聆聽了課程后,高校師生感觸很深。長春師范大學馬克思主義學院院長楊影表示,課程有高度、有深度、有寬度、有溫度、有熱度。吉林大學考古學院2022級新生李肇萌表示,思政課進一步教會了自己如何把個人的成長成才與國家民族的前途命運緊緊相連,“我一定要堅定理想信念,不負青春、不負韶華、不負時代,自信自強地邁向未來?!?/div>
  以思政課導學課作為大學期間系統接受思想政治理論教育的開端,會對“拔節孕穗期”的青年學子起到政治引導和價值引領的作用,達到立德樹人、鑄魂育人的目標。因此,此次省教育廳經過精心組織實施,將思政課導學課納入思想政治理論課的教學中,是對推進我省“大思政課”建設格局的有益嘗試和積極探索。(張鶴)
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我省15萬大一新生同上思政課導學課

2022-09-23 06:52:00   來源:
  為深入貫徹落實習近平總書記關于“大思政課”的重要指示批示精神,充分發揮高校思政課立德樹人的關鍵作用,引導大學生努力成為堪當民族復興重任的時代新人,日前,吉林省教育廳、教育部全國高校思政課“手拉手”集體備課中心(吉林大學)聯合開展了“青春正當時 奮進新時代”吉林省高校2022年秋季學期開學思政課導學課活動。
  據介紹,本次課程是由吉林大學馬克思主義學院副院長石瑛教授講授。石瑛從“新時代呼喚擔當民族復興重任的時代新人”展開,用學生普遍關注的時政熱點作為教學素材和案例,生動闡釋了思政課如何講明政理、講透學理、講好事理,引導學生運用馬克思主義的立場、觀點、方法剖析社會現象和熱點問題,用理性思維明辨是非,堅定信仰、信念、信心。精彩的課程吸引了來自全省高校的大一新生和思政課教師相聚“云端”,共同學習,在線收看直播人數超過了15萬人,點贊量近19萬次。
  聆聽了課程后,高校師生感觸很深。長春師范大學馬克思主義學院院長楊影表示,課程有高度、有深度、有寬度、有溫度、有熱度。吉林大學考古學院2022級新生李肇萌表示,思政課進一步教會了自己如何把個人的成長成才與國家民族的前途命運緊緊相連,“我一定要堅定理想信念,不負青春、不負韶華、不負時代,自信自強地邁向未來?!?/div>
  以思政課導學課作為大學期間系統接受思想政治理論教育的開端,會對“拔節孕穗期”的青年學子起到政治引導和價值引領的作用,達到立德樹人、鑄魂育人的目標。因此,此次省教育廳經過精心組織實施,將思政課導學課納入思想政治理論課的教學中,是對推進我省“大思政課”建設格局的有益嘗試和積極探索。(張鶴)
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